Снижение ошибок, текучести и перегрузки
Навыки управления результатом через людей, а не через личную эффективность
Быстрый переход из роли исполнителя в роль руководителя
балансировке дружбы и власти
управлению старшими по возрасту
от понимания роли → к управлению результатом → к развитию команды
управлению бывшими коллегами
низкой эффективности сотрудников
предоставлению обратной связи
Все инструменты, алгоритмы и техники участник сразу применяет в своей работе и получает обратную связь.
Это не разовое обучение, а управляемый переход в роль с закреплением навыков в работе.
Успешный сотрудник становится руководителем, но работает по-старому. Он продолжает всё делать сам, избегает сложных разговоров и не управляет результатом команды.
К чему не готовы новые руководители:
Программа Школы менеджмента построена как последовательный трек развития:
Моя ценность — результат команды
Моя ценность — экспертиза
большинство руководителей в начале карьеры чувствуют себя неуверенно в этой роли
Переход включает 4 сложных сдвига:
Мы формируем среду для обучения и поддержки руководителей